第 14 章
数学建模活动（必修第四册）
理解数学建模的一般流程；能提出假设、建立模型、求解和检验；能用数学语言表达现实问题
本章学习进度
合格线 95/100，基础与进阶分开计算，红色为已做未合格。
总总进度（基础 + 进阶）合格 0/10 · 0%
未合格 0 个 · 未开始 10 个
Lv.1夯实基础合格 0/5 · 0%
未合格 0 个 · 未开始 5 个
Lv.2突破进阶合格 0/5 · 0%
未合格 0 个 · 未开始 5 个
知识导图
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